第十四节公开上（师生，公共场合，成熟男X，控制）/divdivclass=l_fot4009字

和艺术家也露出了困惑的表情。他们互相看了一眼，似乎都在猜测你这个“新人”到底在玩什么把戏。

    周围的人群开始窃窃私语，目光在人群中搜寻着，似乎真的在帮你寻找符合条件的人。

    你的目的达到了——成功地将所有人的注意力从单纯的XSaO扰和围猎，转移到了一个出人意料的方向上，再次掌控了场面的主导权，并为接下来的发展铺设了充满悬念的伏笔。

    我想试试成熟男教师能不能带给我更多新鲜的T验…你心中暗藏着这样的念头：那些年轻气盛的学生，无论是里奈的力量型还是Kaito的技术流，都T验过了。或许，一个经验更丰富、更懂得掌控节奏和心理的“成熟男教师”，能给你带来截然不同的、更深层次的T验？他们或许不像年轻人那样追求纯粹的冲击力，但可能更擅长引导、调教，甚至在JiNg神层面上带来更强烈的征服感或安全感？这种反差和未知，让你充满了好奇和期待。

    你的目光在人群中搜寻着，带着一种明确的目标X。你忽略了那些年轻的、跃跃yu试的面孔，也暂时无视了银发nV人那探究的眼神和艺术家灼热的注视。你在寻找一种特定的气质——沉稳、内敛，带着岁月的痕迹，眼神深邃，可能隐藏着不为人知的知识和…yUwaNg。

    人群因为你这奇特的要求而SaO动着，大家交头接耳，目光四处扫视。这个社团鱼龙混杂，什么身份的人都有可能出现，但“老师”，尤其是“成熟男老师”，在这里似乎并不常见。

    就在这时，人群后方传来一个略显低沉、带着玩味和磁X的声音：

    “哦？找老师？而且…