第二章

光一闪：“哦哦哦，我想起来，你看是不是这样……”说完拿着笔刷刷刷开始写，中途停了两次，不过还是磕磕绊绊的写了出来。

    小严老师看着她写，越发觉得这个学生奇葩，从最开始正确的一步绕到完全没必要的一步，然后又重复的求了一遍已知的条件最后竟然还真给她答对了。

    “其实没必要这么繁琐，你看这一步不就是已知条件吗？”

    “可是你昨天就是这么写的啊！”姜宝珠理所当然。

    “那你也要根据实际情况来写，重复的步骤不仅浪费时间还有可能扣分。”

    “那我是不是答对了啦！小严老师你这样不行的，学生的进步你要肯定，这样会打击我的自信心的！”

    这是三年级的应用题啊，你一个六年级的学生答对了不是理所当然？小严老师压下到嘴边的吐槽，转而温柔一笑：“嗯，你太bAng了，明天给你买糖吃。”

    “你哄小孩子啊？”姜宝珠不满，“我要榴莲味。”这是大人的味道。

    小严老师：“……”